电影教师 - 第521章 动作的逻辑

    电影教师 作者:青城无忌

    第521章 动作的逻辑

    电影教师 作者:青城无忌

    第521章 动作的逻辑

    张然站在讲台上敲了敲桌子，示意班上的学生安静。

    大地震的主要演员已经敲定，而开机要等到七月底，现在张然就比较轻松了。更重要的是他手下有支专业团队，连故事板都有专人进行绘制，根本不需要他事事躬亲，所以他就安安心心上起课来。

    等学生们都安静下来，张然清了清嗓子道：“最近这大半个月，你们一直在进行各种观察，下来我们来做个简单的即兴练习，检验下你们的观察成果，谁来”张然看了一眼，见杨迷手举得老高，就道：“杨迷，你过来。”

    杨迷心头一乐，喜笑颜开的跑到了教室中央。

    张然拉了两张椅子，面对面放好，他坐在一张椅子上，示意杨迷坐在另外一张椅子上。

    等杨迷坐下后，张然示意道：“杨迷，我演一个导演，你是演员。我是一个废话特别多的导演，讲起来就没完，现在我给你分析剧本，你要在奉承我的同时，要表现出人物内心的无聊来，但同时你又不能让我看出来你很无聊”

    “啊”这话一说，在场的人全部都愣了，杨迷更是直接傻眼了。

    杨迷觉得张然是在故意为难自己：“张老师，哪有这样的角se这也太难了，就是影帝也演不出来嘛”

    班上学生有些低头思考，有些则是点头同意杨迷的观点，这个要求实在太苛刻了，既要演出来，但又不能让对方看出来，这怎么做得到嘛

    学生们的反应在张然的意料中，看了一眼旁边助教，道：“阎硕，你来给他们演示一下。”

    阎硕直接在张然的对面坐下，笑着点点头，示意可以开始了。

    班上的学生都瞪大了眼睛，紧紧地盯着阎硕，看她如何完成表演。

    张然对阎硕点了点头，整个人浑身散的气息都不同了，腰杆挺得直直的，隐隐透着一种威严：“我们这个戏叫杀戒讲述了一个发生在北方某城市的杀q故事。这是一个关于的故事，一个关于背叛的故事。故事虽然是虚构的，但是在现实生活中，类似的事件”

    阎硕脸上带着微笑，认认真真的听张然进行陈述，她不时的点着头，看上去似乎听到非常认真，并没有展现出无聊来。

    张然一直在讲，阎硕一直是那个状态，很认真的进行倾听。班上的学生大多在摇头，杨迷更是轻轻的撇了撇嘴，阎老师不也没有演出来嘛

    只有常继荣若有所思的点头：“原来是这样”

    旁边的h軒听到常继荣的话不由问道：“你看出什么来了”

    常继荣道：“你看阎老师的脚”

    常继荣这么一说，其他人也都注意到了，尽管阎硕脸上始终保持着微笑，眼神看上去好像也正常，很认真的进行着倾听，但她不停的j叉双腿，先是左脚放在右脚上，j秒钟之后换成了右脚放在左脚上，就这样不停的j换着，这个动作充分的显示了她内心的无聊。如果她真的在认真倾听，那她的脚是不会动的。

    学生们都恍然大悟，原来是这样

    张然听到了学生们的声音，转头看向他们：“怎么样，不需要影帝也可以做到吧”

    班上的学生表情都变了，一个看似简单的动作就把人物的内心呈现了出来，他们看阎硕的眼神都带着点崇拜。

    张然站起身，解释道：“当一个人不耐烦，或是内心烦躁不安、寂寞无聊的时候，就会不自觉地把双腿轮换地跷起来。假设你们去约会，约会对象不停的j叉双腿，那就说明别人已经感到烦躁，这个时候就最好换个话题。我对你们讲过我们的表演和其他人不同，我们只学观察、分析、t验，只练习想象和动作。我们表演的基础是想象，核心是动作，斯坦尼t系其他流派都是从内心出发，而我们是从动作出发，所以接下来你们要建立一份动作的词汇表，分析每一个动作背后的含义”

    杨迷问道：“我们这种方法是最先进的吧”

    张然笑了笑，道：“表演跟武术类似，没有无敌的武功，只有无敌的人。不管是那种方法，只要达到了极致都很强。”张然顿了下道：“不过从斯坦尼t系的发展来说，我们这个属于斯坦尼第三阶段，就是形t动作方法，或者叫形t行动方法。这种方法到底行不行得通我现在还不清楚，但我希望我们能一起来完成它”

    班上的学生全傻了，他们以为张然教的是斯特拉阿德勒训练法，没想到不是。更让他们觉得夸张的是，张然都不知道能不能行得通，要是万一行不通怎么办那岂不是白学了吗

    张然看出了学生的反应，笑着安w道：“不要担心，当初我的老师在教我们的时候也在进行同样的试验，但她教出的学生不比别人差，反而更强。你们未必能够掌握形t动作方法，但你们所接受的训练足以让你们成为最顶尖的演员”

    班上的学生听到张然这么说都松了口气，不是白学就行。

    “好了，不要废话了人的站立行走，包括我们的每个动作都和我们的内心都是分不开的，就拿坐来说，杨迷以前坐的时候腿叉得很开，而且经常是四仰八叉的，这就说明她x格比较强势，而且大大咧咧的。”张然拍了拍椅子道：“焦俊燕你过来，在椅子上坐下”

    焦俊燕哦了一声，在张然身边的椅子坐下。她两个膝盖并在一起，小腿随着脚后跟儿分开成一个“八”字形，两只手按在膝盖上，怯生生的看着张然，显得有些害羞。

    张然笑了笑，道：“大家看看焦俊燕的这种坐姿，谁能告诉我这种坐姿是什么x格”

    全班学生齐声道：“害羞”

    张然笑着点头：“说得很对，这种坐姿的nv孩比较害羞，但很可ai。焦俊燕，你下去吧大家都看到了，一个简单的坐就能反应出人物的x格。这就是我让你们建立动作词汇表的目的，就是为了让你们弄清除不同的动作所代表的含义。比如你演一个nv强人，就不能像焦俊燕这样坐。演员演戏就是演动作，而动作背后一定有逻辑支撑，否则观众就会觉得虚假。最近神雕侠侣特别火，刘一菲j次打电话给我，师父，你一定要看啊我就看了j眼，刘一菲演得还不错，毕竟是我徒弟嘛不过h小明的表演我就有点受不了，他经常露出耍帅似的微笑，这种笑放到韦小宝身上可以，放杨过身上就不合适。所以金庸才说h小明的杨过像是在g引他师父一般。”

    班上的学生听到这话都哈哈大笑起来，金庸说得也未免太狠了。

    杨迷听到张然看过神雕侠侣，赶紧问道：“张老师，我呢你觉得我的郭襄演得怎么样”

    张然点头：“不错，很可ai，充满灵气。不过你是本se表演，你的年龄和x格都和郭襄比较接近，演出来就很好。本se表演是演员的初级阶段，很多演员在表演的初期往往演得清新自然，但跨过这个阶段后就有点找不着北了，往往变得越来越做作。h小明的大汉天子就演得不错，但最近的戏就变得越来越了做作，所以你要潜心练习。”

    杨迷难得被张然表扬一回，昂首挺x地道：“我会认真练习的”

    张然拍了拍手，道：“现在都站起来，我们今天出去观察。不过今天的观察和以往不同，要在观察的基础上分析出人物的逻辑和内心。今天我们分三组出去，杨迷、袁珊珊、h軒跟我一组；常继荣、金世佳、林晓璐跟郭老师一组，陈哓、傅辛博、焦俊燕跟阎老师一组”

    从教室出来，来到校门口，大家简单商量了一下，郭珍带着三个学生去车站了；阎硕带着三个学生去了商场；而张然则着三个学生来到了玉渊潭公园。

    玉渊潭的樱花绝对著名，大面积种植的樱花，颜se各异，品样各异，漂亮极了。y光静好的日子里，在公园里，闲庭信步，闻着花香，赏着樱花，吹着微风，心情无端的就无比的好。偶或jp花瓣落于发丝，停于指尖，鼻尖轻嗅，花香溢满心x。

    不过现在才3中旬，樱花还没有盛开，而且又是上午，公园中游人并不是特别多。张然他们找了个椅子坐下，随即开始寻找适合观察的对象。

    张然环视一圈，见到不远处站着个穿着红se大衣的nv孩，不时向公园入口张望，并不时抬手看表。张然觉得这是个不错的观察对象，就道：“你们看到那个穿红se大衣的nv孩了吗现在对她进行观察，然后告诉我分析出来的结果”

    杨迷反应最快：“她站的时候腿是叉开的，说明她的很强势。她不停的看表，说明她在等人。”

    张然点头：“分析得不错，继续。f装、打扮等等外部的所有一切都能够给我们提供很多信息，她在这里等什么人她是职业是什么都可以分析的。”

    h軒马上道：“她在等男朋友”

    张然问道：“给我理由。”

    h軒马上补充道：“这里是公园，情侣来得比较多，你看好多都是一对对的”

    张然笑着道：“为什么一定是见男朋友，难道不可以见网友吗袁珊珊，你来分析她是见男朋友，还是见网友告诉我理由”

    袁珊珊盯着红大衣nv生看了看，又想了想，愁眉苦脸地道：“张老师，我不知道”

    张然摇了摇头，道：“来之前我对你们说过，要在观察外部特点的基础上深入到人物的内心中去，把握住人物的内心和x格逻辑。第一次见网友你的内心状态是什么，和男朋友约会又是什么心理状态这两者肯定是不同的。既然心理状态不一样，那人物的表现肯定不一样，你们再观察”

    h軒反应很快，一拍大腿：“张老师，她就是在等男朋友。如果是等网友，那么她应该会有些紧张，她会担心对方是不是不来了，是不是出了什么问题之类的。但在这个nv孩的脸上我只看到了烦躁和不满，肯定是等男朋友，而且她的男朋友经常迟到。”

    张然笑着鼓掌：“分析得非常好，我们就等她的约会对象出现，看看是不是男朋友。”未完待续。

    第521章 动作的逻辑

    -

    第521章 动作的逻辑

    -